Repositorio Institucional USAT
Envíos recientes
Grado de microfiltración apical entre dos cementos usados como selladores endodónticos en dientes unirradiculares. Estudio in vitro
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Huarcaya Hernandez, Alex Omar; Jaime Salloum, Luis Alberto
La microfiltración apical representa uno de los principales factores asociados al fracaso del tratamiento endodóntico, permitiendo el ingreso de microorganismos hacia los tejidos periapicales; el presente estudio tuvo como objetivo principal el de comparar in vitro el grado de microfiltración apical entre los cementos selladores en dientes unirradiculares. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo de diseño experimental (in vitro) y comparativo; en su metodología de trabajo se comparó dos cementos selladores AH-Plus y Guttaflow Biosealen un entorno de laboratorio bajo condiciones estandarizadas, evaluando la microfiltración mediante prueba de penetración de colorante. Sus resultados mostraron que ambos materiales mostraron en su mayoría microfiltración ausente o leve, y no se registraron casos de microfiltración severa; concluyendo que no existe diferencia estadísticamente significativa entre el grado de microfiltración apical de los dos cementos estudiados bajo condiciones experimentales in vitro.
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Modelo hidráulico aplicando el método de Lischtvan y Lebediev para análisis de la erosión y socavación en estribos de puente
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Lizana Padilla, Fran Yeril; Vidal Meza, Luis Alberto
El puente La Leche, ubicado sobre el río Motupe, presenta alta vulnerabilidad ante procesos de erosión y socavación durante eventos hidrológicos extremos, poniendo en riesgo su estabilidad estructural. El objetivo general de este estudio fue modelar hidráulicamente el comportamiento del cauce aplicando el método de Lischtvan y Lebediev, con el fin de estimar la erosión y socavación en los estribos del puente. La investigación fue aplicada, cuantitativa, explicativa, no experimental de corte transversal; donde la muestra estuvo comprendida por los estribos del puente La Leche, con muestreo no probabilístico por conveniencia. Para ello, se realizaron estudios básicos de topografía, mecánica de suelos, análisis hidrológico e hidráulico, así como modelamientos unidimensionales y bidimensionales en HEC-RAS e Iber. Los resultados mostraron caudales máximos de 59.716 m³/s para Tr = 50 años y de 9560.927 m³/s para Tr = 500 años, con tirantes entre 0.90 m y 4.30 m y velocidades de hasta 5.667 m/s. La socavación máxima alcanzó 4.96 m para Tr = 200 y 500 años, concentrándose el 60% en los estribos. Se obtuvo una expresión empírica ajustada con profundidades de 0.29m - 0.31 m, cuyo error relativo fue inferior al 5%, respecto a la medición promedio de campo de 0.30 m, donde los ensayos experimentales realizados en el laboratorio de hidráulica USAT, confirmaron la validez de la expresión empírica. En conclusión, el estudio proporcionó una herramienta técnica para el diseño de defensas hidráulicas y cimentaciones en puentes del norte del Perú, bajo escenarios de avenidas extremas.
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Implementación de mejoras en la guía procedimental para entrevista única de N.N.A víctimas de delitos sexuales para evitar la revictimización
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Gastelo Milian, Joanne Minelli; Ramos Soto Cáceres, Gladys Yolanda Patricia
La Guía de procedimiento para Entrevista Única para Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas de Delitos Sexuales (NNA VDS, 2018), implementada por el Ministerio Público, tiene como finalidad proteger a los menores durante el proceso judicial, evitando su exposición reiterada. Sin embargo, este instrumento presenta deficiencias en su aplicación, ya que no garantiza plenamente la protección emocional del niño ni previene la revictimización, generando afectaciones psicológicas y vulneración de derechos. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo principal implementar de mejoras en la Guía de Entrevista Única, orientadas a fortalecer la protección del menor antes, durante y después de la entrevista. Con esta propuesta se busca garantizar procesos más humanos, sensibles y especializados, que respeten la dignidad de los niños y adolescentes víctimas y eviten que revivan los hechos traumáticos sufridos.
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Costos de producción para tomar decisiones estratégicas operativas en la empresa agroindustrial Jazán-Amazonas
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Mosquera Comeca, Anghely Fiorella; Garces Angulo, Jorge Alberto
La presente investigación busca un propósito, el cual es ampliar conocimiento existente sobre una adecuada determinación de costos de producción como herramienta clave para la toma de decisiones estratégicas operativas en la empresa agroindustrial Jazán - Amazonas. Para ello se plantearon objetivos específicos orientados a describir el proceso productivo actual, elaborar estrategias operativas en base al costeo directo y simular el nuevo costo de producción aplicando estrategias operativas para la empresa. Para alcanzar este estudio se desarrolló mediante un enfoque cualitativo, dentro del cual se recopiló información mediante una entrevista, para ello se tiene como muestra al proceso de producción que realiza la empresa. Los resultados evidenciaron que la empresa presenta una estructura sencilla y un sistema de costeo tradicional (lote) llevado de manera empírica considerando principalmente la materia prima, obteniendo un costo unitario de S/12.30 y una rentabilidad aparente de 38.48%. Sin embargo, al incorporar los costos incurridos en el proceso de producción, el costo real fue de S/ 14.23 monto real al aplicar el nuevo costeo propuesto. Estos hallazgos reflejan la necesidad de implementar estrategias operativas y un sistema de costeo más completo que permita optimizar recursos, mejorar la gestión administrativa y fortalecer la viabilidad y al mismo tiempo la competitividad de la empresa en el mercado.
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Educación financiera y su relación con el emprendimiento de los estudiantes universitarios, Chiclayo, 2024
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Zamora Bautista, Elena Magaly; Garces Angulo, Jorge Alberto
En un contexto de inestabilidad económica y creciente demanda de alternativas de autoempleo, resulta imprescindible desarrollar competencias financieras que permitan tomar decisiones informadas respecto al manejo del dinero, el ahorro, la inversión y la gestión eficiente de recursos en iniciativas emprendedoras. En ese marco, la presente investigación buscó determinar la relación entre la educación financiera y el emprendimiento en estudiantes universitarios de la ciudad de Chiclayo durante el año 2024, así como identificar el nivel de educación financiera, analizar la capacidad emprendedora y examinar la relación entre las dimensiones de ambas variables, considerando la situación laboral actual de los estudiantes universitarios. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, diseño no experimental y nivel explicativo; la población estuvo conformada por estudiantes de educación superior universitaria y una muestra no probabilística por conveniencia. Los resultados evidenciaron una relación positiva de magnitud moderada entre la educación financiera y el emprendimiento (r = 0,555), lo que permitió aceptar la hipótesis alterna formulada, identificándose además un nivel medio de percepción en ambas variables. Se concluye que la educación financiera constituye un factor relevante para el fortalecimiento del emprendimiento universitario, evidenciando el potencial de los estudiantes para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes orientadas a la actividad emprendedora, con implicancias para el desarrollo económico y social
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