Examinando por Autor "Bazan Perez, Silvia Fiorella"

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    Funcionalidad familiar y expectativas de futuro en estudiantes de tercero y cuarto de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2024
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Bazan Perez, Silvia Fiorella; Marcelo Asencio, Estela
    La adolescencia representa una etapa de transición entre la infancia y la adultez, acompañada de intensos cambios físicos, psicológicos y sociales. Se considera un periodo vulnerable, puesto que aumenta la probabilidad de manifestar conductas de riesgo y problemas de salud mental. Por ende, la funcionalidad familiar y las expectativas de futuro son factores significativos en la adaptación del joven a los desafíos que se susciten en las distintas esferas de su vida. En este sentido, la investigación tuvo el objetivo general de determinar la relación entre la funcionalidad familiar y las expectativas de futuro en estudiantes de tercero y cuarto de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2024. Los objetivos específicos fueron identificar el nivel de funcionalidad familiar, identificar el nivel de expectativas de futuro e identificar el nivel de expectativas de futuro según sexo. El estudio empleó un diseño no experimental y fue de tipo descriptivo correlacional. La población estuvo integrada por 184 estudiantes de tercero y cuarto de secundaria; de ellos, 85 correspondían al sexo femenino y sus edades se encontraban comprendidas entre los 15 y 16 años. Se aplicó la Escala de Percepción de la Funcionalidad Familiar de Smilkstein (APGAR) y la Escala de Expectativas de Futuro en la Adolescencia (EEFA). Los resultados revelaron una correlación positiva fuerte y altamente significativa (p <.001) entre los constructos. Asimismo, los estudiantes evidenciaron disfunción familiar moderada y un nivel bajo de expectativas de futuro, 40.8% y 42.7%, respectivamente. En conclusión, un entorno familiar positivo contribuye a la presencia de altas expectativas de futuro.