Examinando por Autor "De la Cruz Martinez, Paola Victoria"

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    Uso didáctico de Canva para fortalecer las habilidades emprendedoras en estudiantes de primaria de una institución educativa
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) De la Cruz Martinez, Paola Victoria; De la Cruz Martinez, Paola Victoria; Carbajal Cornejo, Katherine
    La investigación tuvo como objetivo demostrar la eficacia del uso didáctico de Canva para fortalecer las habilidades emprendedoras en estudiantes de quinto de primaria de una Institución Educativa, ubicada en el distrito de Olmos, 2025 Metodológicamente, el estudio fue aplicado y se caracterizó por ser cuantitativo, con un diseño pre experimental y de nivel explicativo. Se examinó una población total de 30 niños, a los cuales se les aplicó una encuesta de habilidades emprendedoras alcanzando una fiabilidad de 0.914. Los hallazgos del pre test evidenciaron un nivel bajo de habilidades emprendedoras en el 97% de los discentes. No obstante, luego de diseñar y ejecutar el programa de 12 sesiones sobre temas de emprendimiento en la plataforma Canva, los resultados del pos test mostraron niveles altos en dicha capacidad social en casi el 77% de los discentes. Como conclusión se destaca el impacto positivo del uso didáctico de Canva en el desempeño de las habilidades emprendedoras en un grupo de estudiantes de nivel primaria en Olmos, las cuales se complementan de manera satisfactoria con otras herramientas digitales.