Examinando por Autor "Diaz Mera, Emma Belen"

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Actitudes hacia la población con discapacidad en el personal policial de la II Macroregión Lambayeque, 2022
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2024) Diaz Mera, Emma Belen; Diaz Mera, Emma Belen; Rojas Jimenez, Blanca Mariana
Las actitudes hacia las personas con discapacidad representan una de las principales barreras para su inclusión. Comprender estas actitudes en los profesionales de servicio del estado es de vital importancia, principalmente aquellos que pueden servir de guías y figuras de protección. Es necesario conocer si las instituciones policiales cuentan con personal capacitado para orientar un trabajo adecuado en favor de esta población; por lo tanto, se desarrolló una investigación empírica de tipo descriptivo con la finalidad de determinar el nivel de las actitudes hacia la población con discapacidad en personal policial, tanto a nivel general como según su sexo y tiempo de servicio. Se trabajó con 4335 efectivos policiales de ambos sexos, con edades entre los 19 a 55 años, en quienes se aplicó la adaptación peruana de la escala de actitudes hacia las personas con discapacidad; posteriormente, se ordenaron los datos y se analizaron estadísticamente a nivel descriptivo obteniendo frecuencias. Los resultados según sexo evidenciaron un nivel predominante correspondiente a la categoría adecuada; además, tomando en cuenta los años de servicio en la institución, los porcentajes se agrupan respecto a la categoría adecuada. Por otro lado, cuando analizamos los factores de la variable, observamos que en valoración positiva prevalece la categoría muy adecuada; en cambio, respecto a los factores prejuicios y segregación social, destaca la categoría de muy inadecuada. A nivel general, el nivel encontrado en mayor medida en la variable es muy inadecuado. Se concluye que el personal evaluado mantiene percepciones negativas respecto a las personas con discapacidad.
Actitudes hacia las personas con discapacidad. Una revisión teórica
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2022) Diaz Mera, Emma Belen; Diaz Mera, Emma Belen; Prada Chapoñan, Rony Edinson
Las actitudes hacia las personas con discapacidad es una variable de enorme interés; sin embargo, no ha sido desarrollada en todos los ámbitos, como clínico u organizacional, resaltando su aplicación en la parte educativa. Este trabajo tuvo como finalidad explicar la base teórica de las actitudes hacia las personas con discapacidad, definiendo, caracterizando e identificando factores asociados a esta variable. Para ello se llevó a cabo una revisión teórica, donde se consultaron diversas bases de datos como PsycINFO, Cochrane, Psicodoc, Scielo y ScienceDirect. La información fue analizada y presentada de manera organizada, como definiciones básicas de discapacidad, descripción de la variable actitudes hacia la discapacidad y sus características, para poder posteriormente, detallar los estudios más importantes llevados a cabo en diversos ámbitos, identificando sus objetivos, así como la población y factores identificados en dichos estudios. Se identificaron 8 estudios cuantitativos de la variable, la mayoría correspondiente al área educativa y uno al ámbito empresarial, donde la variable se definió como aquel sistema de conocimientos previos que genera comportamientos específicos hacia las personas con discapacidad, que, a la vez, dificultan la inclusión cuando son negativos. Se concluyó, sintetizando la definición de la variable y de sus factores, Valoración de Capacidades y Limitaciones, Reconocimiento/Negación de Derecho, Implicación Personal, Calificación Genérica y Asunción de Roles.