Examinando por Autor "Garcia Calderon, Maria Del Carmen"

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    Propuesta de capacitación docente para fortalecer el conocimiento sobre educación inclusiva en una institución educativa Chiclayo-2024
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Garcia Calderon, Maria Del Carmen; Campos Ugaz, Osmer Agustin
    El presente estudio está orientado a la capacitación en educación inclusiva. En esta línea se orientó como objetivo, diseñar una propuesta de capacitación docente para fortalecer el conocimiento sobre educación inclusiva. La indagación tiene un enfoque cuantitativo de tipo no experimental, con un diseño descriptivo- propositivo; obteniendo una muestra de 26 profesores de una institución educativa de Chiclayo de nivel primario, los mismos que fueron seleccionados por muestreo no aleatorio de tipo intencional. Se empleó como instrumento un cuestionario en la cual posee característica de validez y confiabilidad garantizando su aplicabilidad. De manera de resultado se obtuvo que el 42,31% de los evaluados tienen bajo nivel de conocimientos sobre educación inclusiva. Se concluye que los docentes tienen un nivel deficiente respecto a conocimientos sobre educación inclusiva. Ante ello se presentó una propuesta de capacitación que cuenta con fundamentos antropológicos, epistemológicos y de derecho y el aporte de la teoría de Vygotsky.