Examinando por Autor "Mateo Ramirez, Carolina del Pilar"

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Uso del Facebook como estrategia didáctica para el trabajo colaborativo en docentes de nivel inicial
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Mateo Ramirez, Carolina del Pilar; Fernandez Otoya, Fiorela Anai
En el contexto actual, marcado por el avance de las tecnologías de la información, la comunicación y los progresos científicos, los docentes enfrentan nuevos retos sociales y profesionales, tanto en la modalidad presencial como en la virtual. Esto ha llevado a una rápida adaptación en los procesos de enseñanza, especialmente en lo que respecta al aprendizaje colaborativo entre pares. En este marco, se llevó a cabo una investigación con el objetivo de fomentar el trabajo comunitario entre docentes de una red social en Lambayeque a partir de actividades didácticas utilizando redes sociales, como Facebook. La investigación, de tipo descriptivo-propositivo y con un diseño no experimental, empleó una encuesta con escala de Likert dirigida a 13 docentes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados indicaron que el 23% de los participantes se encuentran en un nivel medio de desempeño, lo que revela un problema en la colaboración docente. En conclusión, se sugiere implementar un programa de formación docente que plantea el uso de Facebook como una herramienta potencial para el fortalecimiento pedagógico y la mejora en el trabajo colaborativo.