Examinando por Autor "Salazar Piscoya, Gladys Perpetua"

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    Dificultades en docentes del nivel primario para incorporar recursos TIC en sus sesiones de aprendizaje. Propuesta de mejora
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2023) Roque Quispe, Irma; Salazar Piscoya, Gladys Perpetua; Salazar Piscoya, Gladys Perpetua; Salazar Piscoya, Gladys Perpetua; Fernandez Otoya, Fiorella Anai
    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son imprescindibles dentro de la didáctica actual, sin embargo, algunas veces los docentes se muestran reticentes a su uso, por eso la presente investigación buscó saber las dificultades por las que los educadores del nivel primario de un distrito de Chiclayo no incorporan las TIC en sus sesiones de aprendizaje a fin de brindar una propuesta que les ayude a mejorar. Esta investigación se inserta en la línea innovación y desarrollo de la comunicación. Se trabajó en base a variable única: Dificultades docentes en incorporación TIC en sesiones de aprendizaje, teniendo por dimensiones dificultades materiales, dificultades cognitivas y dificultades procedimentales. Es una investigación descriptiva propositiva.