Examinando por Autor "Verastegui Alva, Alejandro David"

Mostrando 1 - 2 de 2

Consecuencias de la adicción a redes sociales: una revisión teórica
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2022) Verastegui Alva, Alejandro David; Verastegui Alva, Alejandro David; Prada Chapoñan, Rony Edinson
Las redes sociales se han constituido como el principal centro de entretenimiento e interacción en gran parte de la población mundial; es por ello que su uso desmedido o adictivo viene siendo una problemática de gran interés. Para su estudio, se estableció como objetivo general describir la adicción a redes sociales y como objetivos específicos identificar las consecuencias de la adicción a redes sociales e identificar los ámbitos afectados por esta problemática. Esta investigación fue de tipo teórica, empleó bases de datos confiables y usó la técnica de análisis de documentos; los criterios de inclusión fueron que sean investigaciones cualitativas o cuantitativas, que expongan la realidad de la variable estudiada y que respondan a los objetivos de investigación; mientras que el criterio de exclusión fue no tomar en cuenta estudios que excedan los 5 años de antigüedad. Los resultados obtenidos fueron que la adicción a redes sociales se caracteriza por el bajo autocontrol conductual y por las manifestaciones clínicas de la adicción por sustancias. Así mismo, se encontró que las consecuencias son diversas y se retroalimentan entre sí; además de esto, los ámbitos de afectación son diversos, siendo los más afectados, el ámbito familiar, académico, de salud física y laboral. Por último, se concluye que la adicción a redes sociales es una problemática de gran relevancia en estos últimos años y que tiene diversas consecuencias en distintos ámbitos del desarrollo del usuario.
Impulsividad y adicción a redes sociales en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de Chiclayo, 2022
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2023) Verastegui Alva, Alejandro David; Verastegui Alva, Alejandro David; Pozada Parra, Sonia Jesus
El manejo desmesurado de las redes sociales, asociado a otros factores, como lo es la impulsividad, viene siendo una disyuntiva que despierta gran interés en gran parte de la población y de la comunidad científica, es por eso que esta investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre la impulsividad y la adicción a redes sociales en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de Chiclayo, 2022. El diseño de este estudio fue no experimental y correlacional. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Impulsividad de Barratt en su versión adaptada por Flores (2018) y el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales. La muestra fue de 156 alumnos de ambos sexos y en un rango de edad de 14 a 16 años. Los hallazgos obtenidos evidencian una correlación positiva altamente significativa entre las 2 variables; además se halló que la impulsividad y la adicción a redes sociales se encuentran en un nivel medio y se encontró correlación positiva y significativa entre las dimensiones de impulsividad con adicción a redes sociales. Se concluye que los alumnos que presenten mayores niveles de impulsividad presentarán mayores niveles de adicción a redes sociales.