Base de datos del aplicación del pretest sobre competencias en alfabetización informacional de docente en la Región Lambayeque en contexto de COVID-19
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Fecha
2014
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Editor
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Resumen
Presenta la base de datos de la aplicaicón del intrumento del proyecto de invetigación: Políticas para la capacitación docente basada en el Flipped Classroom con MOOC para fortalecer el área de información y alfabetización informacional en los docentes de Primaria de la Educación Básica Regular de la Región Lambayeque, en el contexto de la COVID-19.
Descripción
Palabras clave
Alfabetización informacional, Educación Básica, COVID-19