Examinando por Autor "Chavez Valdiviezo, Brisaida Consuelo"

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Percepción sobre la necesidad de profesionales de enfermería escolar en el sector educativo público, en un colegio de Lambayeque, 2024
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Chavez Valdiviezo, Brisaida Consuelo; Chavez Valdiviezo, Brisaida Consuelo; Guzman Tello, Socorro Martina
La necesidad de profesionales de enfermería escolar en el sector educativo público, es un problema que se evidencia en la mayoría de países latinoamericanos. La presente investigación, tuvo como objetivo describir cómo es la percepción sobre la necesidad de profesionales de enfermería escolar en el sector educativo público, en un colegio de Lambayeque, 2024. La metodología fue cualitativa, con abordaje descriptivo. La población estuvo conformada por 35 docentes y 550 estudiantes. La muestra fueron 12 estudiantes y 12 docentes, determinada por saturación o redundancia de datos. La técnica fue la entrevista. De instrumentos, se contó con dos guías de entrevistas semiestructuradas construidas por la investigadora, validadas por juicios de expertos y una vez aprobado el proyecto por el Comité de Ética, validada por prueba piloto. El instrumento de registro fue el grabador de voz, se utilizó el análisis de contenido temático, obteniéndose como resultados tres categorías: Reconociendo las funciones del profesional de enfermería escolar en el sector educativo público; Cualidades y herramientas que requiere el profesional de enfermería para el cuidado de la comunidad educativa; y Barreras en la inclusión del profesional de enfermería escolar como parte de las instituciones educativas públicas; se priorizó que el estudio se base en los principios de la ética personalista de Sgreccia, así como en otros principios de rigor científico para realzar la calidad en la investigación. Se concluye que es una figura clave dentro de las instituciones educativas, sobre todo en el sector educativo público, donde se evidencia una mayor población y necesidad.