Examinando por Autor "Larios Davila, Carlos Mauricio"

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    Garantía de la inclusión mediante la incorporación de la lengua de señas peruana como asignatura obligatoria en universidades
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Larios Davila, Carlos Mauricio; Larios Davila, Carlos Mauricio; Centurion Gonzalez, Freddy Ronald
    Este trabajo tiene como principal objetivo proponer la incorporación de la lengua de señas peruana como asignatura obligatoria en las universidades del país para garantizar el derecho a la inclusión de las personas con discapacidad auditiva. Para tal finalidad, se han utilizado técnicas como la observación y la revisión documental. Entre los resultados obtenidos podemos evidenciar que el Perú, a pesar del esfuerzo por parte de sus autoridades por fomentar la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad, sigue presentando brechas significativas de exclusión hacia esta población, en especial a las personas con discapacidad auditiva. Producto de ello, es necesario destacar que el enseñar la lengua de señas peruana a toda la ciudadanía, no solo a la comunidad sordomuda, garantizaría un mayor amparo de sus derechos. Asimismo, el aprender esta lengua, traería un beneficio adicional para los universitarios pues les ayuda a mejorar la memoria y la capacidad de expresión corporal.