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Examinando por Autor "Lizana Socola, Diana Yamile"

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    Estrategias musicales en el desarrollo psicomotor en niños de 3 año
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Lizana Socola, Diana Yamile; Lizana Socola, Diana Yamile; Carbajal Cornejo, Katherine
    El desarrollo psicomotor en la infancia temprana permite la construcción de la conciencia corporal y la adaptación al entorno, aspectos que acercan al niño a la adquisición de habilidades más complejas. Sin embargo, en la cotidianidad de la práctica educativa, los avances en este proceso son cercenados debido a estrategias limitantes que restringen la práctica psicomotriz. Por tanto, en el presente estudio se propuso determinar la efectividad del programa de estrategias musicales “¡Do, Re, Mi Cuerpo a mover!” para promover el desarrollo psicomotor en niños y niñas de tres años. Para ello, se ejecutó una investigación preexperimental con medición previa y posterior a la intervención, sobre una muestra no probabilística conformada por 26 preescolares de 3 años, quienes fueron seleccionados convenientemente. Además, se utilizó un instrumento elaborado con base en la Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar de De la Cruz y Mazaira (1998), y la propuesta aplicada fue constituida por un total de 12 talleres en los que se usaron estrategias con enfoque metodológico Orff y dalcroziano. Los resultados revelaron que el total de educandos consiguió un nivel normal de desempeño motriz (?<0.05), obteniendo las puntuaciones máximas en locomoción, coordinación de piernas y esquema corporal en sí mismo; además, elevaron sus puntuaciones en las áreas de posiciones, equilibrio y esquema corporal en otros. En conclusión, el programa de estrategias musicales demostró ser efectivo para el desarrollo psicomotor en infantes, al vincular métodos musicales con la estimulación psicomotriz, promoviendo la generación de la conciencia corporal mediante actividades lúdicas y participativas.

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