Examinando por Autor "Merino Diaz, Shiomara Naomi"

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Intervención educativa sobre la prevención de enfermedades periodontales en adultos de la tercera edad en el distrito de Chiclayo 2025
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Merino Diaz, Shiomara Naomi; Lobaton Mego, Maria Esther
El estudio tuvo como objetivo determinar la eficacia de una intervención educativa motivacional frente a una intervención tradicional para mejorar el conocimiento sobre la prevención de la enfermedad periodontal en adultos mayores, Chiclayo, 2025. El estudio fue prospectivo, cuantitativo, descriptivo y con diseño cuasi experimental. La muestra fue de 156 adultos mayores, de ambos sexos, con dientes naturales y que firmaron el consentimiento informado. Se utilizó un cuestionario presencial con dos partes: 16 preguntas de conocimiento y 20 preguntas tipo escala. Se realizó una prueba piloto con 20 adultos mayores mediante para obtener la validez y confiabilidad, donde se obtuvo que la consistencia interna fue alta: RK-20 = 0.976 para conocimiento y 0.975 para desesperanza. En el estudio se encontró que, tras la intervención motivacional, el nivel bueno aumentó de 32.1% a 89.7% (p=0.000). En la intervención tradicional predominó el nivel bueno (35.9%), mientras que en la motivacional el regular (35.9%). La charla motivacional incrementó el nivel bueno en todos los grupos etarios (p<0.05) y en ambos sexos, especialmente en mujeres (30.2% a 92.5%). Además, redujo los niveles de desesperanza en todas sus categorías (p<0.05). Se concluyó que la intervención educativa motivacional fue significativamente más eficaz que la tradicional.