Examinando por Autor "Zamora Bautista, Elena Magaly"

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Educación financiera y su relación con el emprendimiento de los estudiantes universitarios, Chiclayo, 2024
(Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2026) Zamora Bautista, Elena Magaly; Garces Angulo, Jorge Alberto
En un contexto de inestabilidad económica y creciente demanda de alternativas de autoempleo, resulta imprescindible desarrollar competencias financieras que permitan tomar decisiones informadas respecto al manejo del dinero, el ahorro, la inversión y la gestión eficiente de recursos en iniciativas emprendedoras. En ese marco, la presente investigación buscó determinar la relación entre la educación financiera y el emprendimiento en estudiantes universitarios de la ciudad de Chiclayo durante el año 2024, así como identificar el nivel de educación financiera, analizar la capacidad emprendedora y examinar la relación entre las dimensiones de ambas variables, considerando la situación laboral actual de los estudiantes universitarios. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, diseño no experimental y nivel explicativo; la población estuvo conformada por estudiantes de educación superior universitaria y una muestra no probabilística por conveniencia. Los resultados evidenciaron una relación positiva de magnitud moderada entre la educación financiera y el emprendimiento (r = 0,555), lo que permitió aceptar la hipótesis alterna formulada, identificándose además un nivel medio de percepción en ambas variables. Se concluye que la educación financiera constituye un factor relevante para el fortalecimiento del emprendimiento universitario, evidenciando el potencial de los estudiantes para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes orientadas a la actividad emprendedora, con implicancias para el desarrollo económico y social