Síntomas osteomusculares en estudiantes que recibieron clases virtuales en una universidad de Lambayeque en el año 2022

Abstract

Los síntomas osteomusculares se refieren a manifestaciones clínicas percibidas por el individuo, como dolor, rigidez o incomodidad en músculos, huesos o articulaciones, sin implicar necesariamente una lesión estructural. En el contexto de las clases virtuales durante la pandemia, estos síntomas han impactado las actividades diarias y el desempeño académico de los estudiantes. Objetivo: Determinar la frecuencia y característica de síntomas osteomusculares en estudiantes que recibieron clases virtuales en una Universidad de Lambayeque en el año 2022 Materiales y métodos: Se hizo un estudio prospectivo de característica descriptiva transversal en las facultades universitarias, utilizando la versión modificada del cuestionario nórdico de Kuorinka. Resultados: Se analizó una muestra de 267 estudiantes, la mediana de edad fue de 20 años y predominó ligeramente el sexo masculino. El 95% de los participantes reportó dolor, siendo las zonas más afectadas la espalda y el cuello. El 53.9% de los estudiantes pasaban entre 5 a 7 días a la semana frente a una computadora, y el 90.3% usaba predominantemente la mano derecha. A pesar de la alta prevalencia de síntomas, menos del 20% recibió tratamiento. Conclusiones: Este estudio evidencia una alta prevalencia de síntomas osteomusculares entre los estudiantes universitarios durante clases virtuales, particularmente en la espalda y el cuello. Factores como el sedentarismo, la postura mantenida y el tiempo prolongado frente a dispositivos electrónicos contribuyen a estas alteraciones, lo que resalta la necesidad de intervenciones preventivas.Musculoskeletal symptoms refer to clinical manifestations perceived by the individual, such as pain, stiffness or discomfort in muscles, bones or joints, without necessarily implying structural injury. In the context of virtual classrooms during the pandemic, these symptoms have impacted students' daily activities and academic performance. Objective: To determine the factors associated with the prevalence of osteomuscular symptoms in students who received virtual classes in a University of Lambayeque in the year 2022. Materials and methods: A retrospective study of cross-sectional analytical characteristic will be conducted in university faculties, using the modified version of the Nordic kuorinka questionnaire. Results: A sample of 267 students was analyzed, the median age was 20 years and the male sex was slightly predominant. Ninety-five percent of the participants reported disorders, with the most affected areas being the back and neck. The 53.9% of the students spent between 5 to 7 days a week in front of a computer, and 90.3% used predominantly the right hand. Despite the high prevalence of symptoms, less than 20% received treatment. Conclusions: This study evidences a high prevalence of musculoskeletal symptoms among university students during virtual classes, particularly in the back and neck. Factors such as sedentary lifestyle, maintained posture and prolonged time in front of electronic devices contribute