Educación financiera en los efectivos policiales de la comisaría César Llatas Castro de la Policía Nacional del Perú, para la mejora de sus finanzas personales
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Fecha
2025
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Editor
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Resumen
Hoy en día, numerosas personas independientemente de su profesión, estatus social o económico, se ven impactadas por decisiones equivocadas en el sector financiero, ya que estas generan efectos perjudiciales para su salud financiera, motivo por el cual la presente investigación tiene como principal objetivo determinar el nivel de educación financiera de los efectivos policiales que laboran en la Comisaría PNP César Llatas Castro de la ciudad de Chiclayo. A fin de lograr los objetivos formulados, se empleó una metodología de enfoque cualitativo, de tipo aplicada, de nivel descriptivo y de diseño no experimental. Siendo el cuestionario y una prueba de test, instrumentos para la recolección de información, de muestro no probabilístico. Hallándose una escasez de conocimientos financieros, un grado de educación financiera de nivel “Medio”, el 33% presenta “MUY BUENA” salud financiera. Para culminar, se espera que la aplicación del programa en educación financiera propuesto, mejore sus finanzas personales y calidad de vida de los efectivos policiales que laboran en la Comisaría PNP César Llatas Castro.
Nowadays, numerous people, regardless of their profession, social or economic status, are impacted by wrong decisions in the financial sector, since these generate detrimental effects on their financial health, which is why the main objective of this research is to determine the level of financial education of the police officers who work at the César Llatas Castro PNP Police Station in the city of Chiclayo. In order to achieve the formulated objectives, a quantitative approach methodology, applied, descriptive level and non-experimental design was used. Being the questionnaire and a test, instruments for collecting information, non-probabilistic sampling. Finding a lack of financial knowledge, a degree of financial education of “Medium” level, 33% present “VERY GOOD” financial health. To conclude, it is expected that the application of the proposed financial education program will improve the personal finances and quality of life of the police officers who work at the César Llatas Castro PNP Police Station.
Nowadays, numerous people, regardless of their profession, social or economic status, are impacted by wrong decisions in the financial sector, since these generate detrimental effects on their financial health, which is why the main objective of this research is to determine the level of financial education of the police officers who work at the César Llatas Castro PNP Police Station in the city of Chiclayo. In order to achieve the formulated objectives, a quantitative approach methodology, applied, descriptive level and non-experimental design was used. Being the questionnaire and a test, instruments for collecting information, non-probabilistic sampling. Finding a lack of financial knowledge, a degree of financial education of “Medium” level, 33% present “VERY GOOD” financial health. To conclude, it is expected that the application of the proposed financial education program will improve the personal finances and quality of life of the police officers who work at the César Llatas Castro PNP Police Station.
Descripción
Palabras clave
Educación financiera, Salud financiera, Efectivos policiales, Financial education, Financial health, Police officers
Citación
Monteza, S. (2025). Educación financiera en los efectivos policiales de la comisaría César Llatas Castro de la Policía Nacional del Perú, para la mejora de sus finanzas personales [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio Institucional USAT. https://hdl.handle.net/20.500.12423/9791
