Nivel de conocimiento sobre consentimiento informado en la práctica médica de internos de medicina en tres hospitales de Lambayeque, 2023

Abstract

Introducción: La práctica médica tiene como objetivo principal establecer una relación con el paciente basado en el humanismo médico, en busca del reconocimiento de su dignidad como individuo. Para ello se desempeña los principios éticos esenciales tal como la autonomía, la cual está reflejada en la aplicación del consentimiento informado. Materiales y método: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, observacional, descriptivo en una población de 116 internos de medicina. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario. Las respuestas fueron ingresadas en una hoja de cálculo en MS - EXCEL 2007 (Microsoft Corp. Seattle, WA). Se utilizó Kolmogorov – Smirnov para evaluación de la normalidad de edad y puntaje de conocimiento. Se aplicó chi cuadrado para comparar nivel de conocimiento según variables categóricas; y prueba de Kruskal-Wallis para comparar el puntaje de conocimiento entre universidades. Resultados: El 34% de internos de medicina alcanzaron un nivel alto de conocimiento en la práctica médica; 22%, nivel medio y 44% nivel bajo. El 71,6% fueron mujeres y 28,4%, varones; procedentes de 4 universidades: 1 nacional con 8,6% de internos y 3 privadas con 91,4%. El 12,5% de internos de universidad pública y 87,5% de privada consiguieron un nivel alto de conocimiento. Existe diferencia estadísticamente significativa en relación al puntaje de conocimiento con la universidad de procedencia. Conclusión: Existe una brecha importante en el conocimiento sobre consentimiento informado, lo que subraya la necesidad de reforzar la formación ética y bioética en el pregrado.

Introducción: La práctica médica tiene como objetivo principal establecer una relación con el paciente basado en el humanismo médico, en busca del reconocimiento de su dignidad como individuo. Para ello se desempeña los principios éticos esenciales tal como la autonomía, la cual está reflejada en la aplicación del consentimiento informado. Materiales y método: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, observacional, descriptivo en una población de 116 internos de medicina. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario. Las respuestas fueron ingresadas en una hoja de cálculo en MS - EXCEL 2007 (Microsoft Corp. Seattle, WA). Se utilizó Kolmogorov – Smirnov para evaluación de la normalidad de edad y puntaje de conocimiento. Se aplicó chi cuadrado para comparar nivel de conocimiento según variables categóricas; y prueba de Kruskal-Wallis para comparar el puntaje de conocimiento entre universidades. Resultados: El 34% de internos de medicina alcanzaron un nivel alto de conocimiento en la práctica médica; 22%, nivel medio y 44% nivel bajo. El 71,6% fueron mujeres y 28,4%, varones; procedentes de 4 universidades: 1 nacional con 8,6% de internos y 3 privadas con 91,4%. El 12,5% de internos de universidad pública y 87,5% de privada consiguieron un nivel alto de conocimiento. Existe diferencia estadísticamente significativa en relación al puntaje de conocimiento con la universidad de procedencia. Conclusión: Existe una brecha importante en el conocimiento sobre consentimiento informado, lo que subraya la necesidad de reforzar la formación ética y bioética en el pregrado.