Una revisión narrativa de la Inteligencia Emocional en la etapa de la adolescencia

dc.contributor.advisorCortez Vidal, Marilia Sibele
dc.contributor.authorHuaman Cueva, Nayeli Estefani
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorHuaman Cueva, Nayeli Estefani
dc.date.accessioned2024-01-09T16:54:53Z
dc.date.available2024-01-09T16:54:53Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa adolescencia es un periodo muy significativo donde se experimentan diversos cambios, por lo cual la inteligencia emocional es una capacidad importante, la cual utiliza y permite controlar las propias emociones, así también motivarse y desarrollar un conjunto de habilidades que integrará el establecimiento de su personalidad del adolescente. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo explicar la inteligencia emocional en la etapa de la adolescencia; en cuanto a los aspectos metodológicos el estudio fue teórico – narrativo, para la revisión y recolección teórica se hicieron uso de bases como Scielo, así como repositorios y revistas de universidades. Para la organización de la información, se seleccionó las definiciones, factores y modelos teóricos de la inteligencia emocional, donde se utilizó el análisis de documentos y el fichaje. Respecto a los criterios éticos, se hizo uso de las normas APA 7ma edición y, se utilizó el programa Turnitin. Los resultados mostraron que al igual que otros aspectos cognitivos y sociales, la inteligencia emocional tiene relación con la etapa de la adolescencia lo cual es una influencia significativa en las acciones del adolescente durante su etapa de crecimiento. En síntesis, se concluye que los diferentes estudios e investigaciones relacionados a la inteligencia emocional, es de gran importancia, debido a que desempeña un papel esencial en el adolescente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationHuaman Cueva, N. E. (2023). Una revisión narrativa de la Inteligencia Emocional en la etapa de la adolescencia [Trabajo de investigación, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.es_PE
dc.identifier.otherRTU006570
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/6872
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectPsicología
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00
dc.titleUna revisión narrativa de la Inteligencia Emocional en la etapa de la adolescencia
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni44432904
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9360-9282
renati.author.dni75581133
renati.discipline31300211es_PE
renati.jurorCortez Vidal, Marilia Sibele
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicinaes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Psicologíaes_PE
usat.lineaSalud mental

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