Percepción de los participantes del taller de autoliderazgo sobre el desarrollo de sus competencias caso Itaca 2016-II

dc.contributor.advisorGirón Córdova, Rafael Camilo
dc.contributor.authorMonsalve Gómez, Gina Antonella
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorMonsalve Gómez, Gina Antonella
dc.date.accessioned2018-09-28T15:25:56Zes_PE
dc.date.available2018-09-28T15:25:56Zes_PE
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl desarrollo de nuestro liderazgo cada vez es mucho más importante en el mundo tanto en el plano laboral como personal. Hoy en día las empresas destacan que hay una falta de desarrollo de habilidades blandas por compensar (Cordero, 2015). La presente investigación es de carácter mixto y pretende mediante la utilización de técnicas como; cuestionarios, entrevistas y observación lograr determinar las percepciones de los participantes del taller de autoliderazgo en cuanto al desarrollo de sus competencias. Caso ITACA, basándose en las cinco dimensiones del modelo de Daniel Goleman (Goleman, 1995). Asimismo, se hace un recorrido desmenuzando que características conforman cada dimensión para alcanzar ese liderazgo esperado. Para la validación del cuestionario, se sometió a la prueba del alfa de Cronbach. Luego el cuestionario fue aplicado antes y después de la realización del taller con el fin de obtener las brechas representadas tanto en deficiencias como mejorías del taller. Conjuntamente con la ayuda del coach del taller y la comparación de los resultados con investigaciones antecesoras se analizaron los datos obtenidos. Todo ello permitió conocer que la metodología del taller si tiene un impacto positivo en el joven, manifestándose éste en su personalidad y metas a alcanzar, aun cuando ya haya pasado la motivación natural que los participantes sienten al término del taller.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationMonsalve, G. (2017). Percepción de los participantes del taller de autoliderazgo sobre el desarrollo de sus competencias caso Itaca 2016-II (Tesis de pregrado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú). Recuperada dees_PE
dc.identifier.otherRTU001323
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/1391
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectPercepción
dc.subjectLiderazgo
dc.subjectAptitudes
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titlePercepción de los participantes del taller de autoliderazgo sobre el desarrollo de sus competencias caso Itaca 2016-II
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni02600492
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0381-083X
renati.author.dni48369221
renati.discipline41300002es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineAdministración de Empresases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Ciencias Empresarialeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Administración de Empresases_PE

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