Situación financiera y la toma de decisiones en una institución educativa 2019-2021

Abstract

El conocimiento de la situación financiera en las instituciones educativas permitirá identificar y resolver las dificultades económicas y financieras, a su vez ayudará a la adecuada toma de decisiones financieras y asignación optima de los recursos para generar valor. Ante esto, la presente investigación se enfoca en la situación financiera y la toma de decisiones en la institución educativa Master College, planteando como objetivo general determinar la situación financiera y la toma de decisiones en la I.E. Master College 2019-2021 y como objetivos específicos describir las características de la I.E. Master College de acuerdo al decreto legislativo N° 882: Ley de promoción de la inversión en la educación, describir la situación financiera del 2019-2021, evaluar la toma de decisiones del periodo 2019-2021 y establecer estrategias financieras. La investigación presenta un enfoque mixto, es de tipo aplicada con un nivel descriptivo; tiene un diseño no experimental y transversal. Se consideró como población a la Institución Educativa y se utilizó como muestra, de acuerdo al criterio de selección, toda la información financiera demostrada en los estados financieros. Se utilizó la técnica del análisis documental y la guía de entrevista al director de I.E. Master College.

Knowledge of the financial situation in educational institutions will allow identifying and resolving economic and financial difficulties, in turn will help to make adequate financial decisions and optimal allocation of resources to generate value. Given this, this research focuses on the financial situation and decision-making in the Master College educational institution, with the general objective of determining the financial situation and decision-making in the I.E. Master College 2019-2021 and as specific objectives describe the characteristics of the I.E. Master College according to legislative decree No. 882: Law for the promotion of investment in education, describe the financial situation of 2019-2021, evaluate decision-making for the period 2019-2021 and establish financial strategies. The research presents a mixed approach, it is of an applied type with a descriptive level; It has a non-experimental and cross-sectional design. The Educational Institution was considered as a population and all the financial information shown in the financial statements was used as a sample, according to the selection criteria. The documentary analysis technique and the interview guide to the director of I.E. Master College.