Empatía en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa nacional de Chiclayo, 2021

Lopez Coronel, Wendy Judith

Empatía en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa nacional de Chiclayo, 2021

dc.contributor.advisor	Garcia Flores, Lizzeth Aimee
dc.contributor.author	Lopez Coronel, Wendy Judith
dc.coverage.spatial	Chiclayo	es_PE
dc.creator	Lopez Coronel, Wendy Judith
dc.date.accessioned	2023-12-05T15:32:05Z
dc.date.available	2023-12-05T15:32:05Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	La empatía es definida como la comprensión y respuesta emocional que se percibe de la otra persona; sus principales dimensiones son empatía cognitiva y afectiva, por ello los adolescentes deben mantener esta característica principal para una mejor integración o convivencia escolar. Por ende, esta investigación determinó los niveles de empatía en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de una Institución Educativa Nacional de Chiclayo, 2021; como objetivo específico se identificó los niveles de empatía cognitiva y afectiva según sexo, edad y grado. Se usó el tipo no experimental – transversal descriptivo, conformado por una muestra no probabilística por conveniencia con 136 adolescentes. Se utilizó la Escala Básica de Empatía de Jolliffe y Farrington en el 2006, validado en Perú por Rodriguez, 2020. Para fines de esta investigación se realizó la propiedad psicométrica de confiabilidad de Alfa de Cronbach obteniendo 0.759, además se elaboraron los percentiles por niveles. Se concluyó que los adolescentes del 4to y 5to año de secundaria evidencian un nivel promedio en empatía, que fue fortalecido por la convivencia virtual entre los adolescentes.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.identifier.citation	Lopez Coronel, W. J. (2023). Empatía en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa nacional de Chiclayo, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.	es_PE
dc.identifier.other	RTU006435
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12423/6734
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	https://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Empatía
dc.subject	Compasión
dc.subject	Adolescentes
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00
dc.title	Empatía en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa nacional de Chiclayo, 2021
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_PE
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni	43015623
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1975-2582
renati.author.dni	71071193
renati.discipline	31300211	es_PE
renati.juror	Díaz Villanueva, Elmer
renati.juror	Velásquez Tuesta, Fiorella Melissa
renati.juror	Garcia Flores, Lizzeth Aimee
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Psicología	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicina	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Psicología	es_PE
usat.linea	Salud mental