Análisis comparativo en el mejoramiento de subrasante e impermeabilización entre el uso del aditivo iónico proes y la cal viva en zonas urbanas no pavimentadas de la Ensenada VIII del distrito de Pimentel, 2019
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Fecha
2021
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Editor
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Resumen
En el Perú, existen muchas incógnitas de cómo enfrentarse a los suelos pobres que nos encontramos, sobre todo en el norte, donde al haber un nivel freático alto, la capacidad de soporte (CBR), permeabilidad de suelos y consistencia de los suelos son bajas, es por eso que se buscan soluciones, tanto las comerciales como las industriales. La presente tesis compara estos dos, Cal Viva y el sistema PROES. Los objetivos son de comprobar cómo mejora su capacidad de soporte (CBR), permeabilidad y consistencia del suelo, para esto se hallaron las propiedades físicas y mecánicas del terreno natural, obteniendo un CBR de 4.2%, un suelo poco permeable y suelo con consistencia blanda. En ambos casos se obtuvieron valores muy significativos, mejorando la subrasante a excelente, volviéndolo impermeable y su consistencia firme. También se comprobó que al aplicar el aditivo PROES únicamente, su capacidad de soporte no aumentó mucho con respecto al terreno natural; que al aplicar 70 kg/m3 de Cemento Portland Tipo MS, su curva esfuerzo – deformación presenta un vacío que eso en obra no puede llegar a pasar porque nos indica que tiene una pérdida de capacidad de soporte en un instante; que el suelo presente, arcillas de baja plasticidad (CL), se volvió prácticamente impermeable y que la consistencia del suelo pasó a ser firme frente a la carga axial.
Descripción
Palabras clave
Suelos, Permeabilidad, Enmiendas de suelos
Citación
J. F. Fuentes, “Análisis comparativo en el mejoramiento de subrasante e impermeabilización entre el uso del aditivo iónico proes y la cal viva en zonas urbanas no pavimentadas de la Ensenada VIII del distrito de Pimentel, 2019,” Ingeniero, Facultad de Ingeniería, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú, 2021. [En línea]. Disponible en:
