Prácticas culturales en el cuidado del niño: revisión bibliográfica

Abstract

Objetivo: Describir las prácticas culturales en el cuidado del niño. Método: Se realizó un estudio bibliográfico descriptivo, empleando las principales bases de datos: Alicia, Redalyc, Scielo, Pubmed y el motor de búsqueda: Google Académico, además se usaron los descriptores y los operadores boléanos “AND” con las siguientes combinaciones: (Prácticas Culturales AND Cuidado), (Prácticas culturales AND niños), (Cultural practices AND care), (Cultural practices AND children). Se consideró los criterios de inclusión: Publicados entre el año 2014-2019, artículos originales a texto completo, de acceso gratuito, idioma español e inglés. Excluyendo investigaciones incompletas y repetidas. Asimismo, los documentos se analizaron y pasaron por una lectura crítica bajo los criterios de Gálvez, seleccionando 20 investigaciones relacionadas con el objeto de estudio (14 artículos originales y 6 tesis originales). Principales Resultados: Se agruparon las temáticas más resaltantes de las prácticas culturales que fueron los cuidados generales que realiza la madre al niño desde el nacimiento, creencias y costumbres propias de la madre, implementación del uso de la medicina tradicional y prácticas no beneficiosas para la salud del niño. El tipo de estudio más predominante son las investigaciones cualitativas y cuantitativas, empleando las entrevistas semi-estructurada, encuestas y el cuaderno de campo. Conclusión: Las prácticas culturales son determinantes en los comportamientos de las personas en el caso de madre refleja ciertas actividades relacionadas en el cuidado del niño acorde su sistema de creencias que se han formado en su comunidad y dentro de su mismo hogar.