El Consentimiento informado en el ejercicio de la medicina, Lima 2021

Abstract

Se pretende identificar el significado que le atribuyen los prestadores de salud formados en las escuelasde medicina privadas de Lima, al término "Consentimiento Informado", para someter a prueba la hipótesis de si existen diferencias o no, respecto a dicho significado, entre las diversas cohortes por añosy funciones. Se explora los conocimientos, actitudes y prácticas de médicos en tres conglomerados de los graduados en periodos de aproximadamente 16 años (1969 a 1985, 1986 a 2002 y 2003 a 2019) respecto al Consentimiento Informado (CI). Dentro de cada conglomerado se indaga por las funciones que desempeñan. Se compara si existen diferencias entre ellos respecto al Consentimiento Informado (CI) y si se asocian con el tipo de funciones que desempeñan o con el periodo de formación, en una muestra seleccionada por conveniencia que pretende ser representativa del universo de profesionales egresados de las Facultades de Medicina privadas de la capital del Perú, en los últimos 50 años. Los resultados obtenidos muestran consistentemente diferencias entre las cohortes más antiguas y las más recientes, más marcadas en las actitudes que en conocimientos y prácticas, no así entre las diferentes especialidades y muy discretas en relación con la función que desempeñan pues en la mayoría de casosse superpone más de una función. En conclusión, existen claras diferencias en los conocimientos, actitudes y prácticas de los médicos formados en escuelas de medicina privadas de Lima en los últimos50 años, en función de los años de formación, y del tipo dedesempeño profesional, sobre todo en quieneshacen práctica asistencial y quienes se dedican a la investigación, aunque al superponerse estasfunciones en muchos profesionales, el análisis estadístico no siempre resulta significativo.

Aiming to identify the meaning assigned by the health care practitioners graduated in Private Medical Schools of Lima to the term “Informed Consent”, an exploration is conducted on the knowledge, attitudesand practices (KAP) of the physicians in three clusters involving those who graduated in periods of 16 years approximately each, (1969 to 1985, 1986 to 2003 and 2004 to 2021) concerning the Informed Consent (IC). Within each cluster, a enquire is realized about the functions they perform, either in publicor private institutions, then comparing if differences exist among them concerning the Informed Consent,and if so, if those are associated with the kind of functions performed or with the period when they wereeducated,in a sample selected by convenience, intended to be representative ofthe universe of professionalswho graduate from the medical schools of the capital of Perú along the last 50 years. The results obtainedin the survey consistently show differences between the older and more recent clusters, better defined in attitudes than in knowledge and practices, not so between specialties, and very faint or inconspicuous in relation with the functions they perform, particularly because the majority of practitioners perform overlapped more than one function. In conclusion, clear differences exist between knowledge, attitudes and practices among those who graduate in Medical Schools of Lima, along the last 50 years, in relation to the cadres of schooling and the kind of professional performance, particularly between those caring patients and those doing research, though because of the overlapping of functions in many practitioners, the statistical analysis does not always render significance.