El uso del color en la publicidad de Apple en jóvenes universitarios

dc.contributor.advisorTorres Mirez, Karl Friederickes_PE
dc.contributor.authorExebio Morales, Sayury del Carmen
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorExebio Morales, Sayury del Carmen
dc.date.accessioned2025-06-23T17:19:23Z
dc.date.available2025-06-23T17:19:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación analizó el uso del color en la publicidad de Apple y su impacto en la percepción de jóvenes universitarios. Se utilizó un enfoque cualitativo fenomenológico-hermenéutico, aplicando técnicas como análisis de contenido, focus group y entrevistas a especialistas. Se observaron los canales digitales de Apple (página web y YouTube) para identificar la selección y combinación de colores, emociones transmitidas y su relación con la identidad de marca. Los resultados mostraron que los colores acromáticos (negro, blanco, gris) y los tonos vivos empleados en los productos reflejan elegancia, exclusividad y modernidad. Los jóvenes universitarios destacaron que estos colores influyen en su percepción de la marca, generando sensaciones de estatus y sofisticación. Sin embargo, algunos sugirieron que la marca podría conectar mejor con ellos mediante el uso de colores más actuales. Se concluye que el color es fundamental en la publicidad de Apple, y se recomienda diversificar la paleta cromática manteniendo una estructura minimalista y adaptada a las tendencias.es_PE
dc.description.abstractThe research analyzed the use of color in Apple's advertising and its impact on the perception of young university students. A qualitative phenomenological-hermeneutic approach was used, applying techniques such as content analysis, focus groups, and expert interviews. Apple's digital channels (website and YouTube) were analyzed to identify color selection and combinations, emotions conveyed, and their relationship to the brand identity. The results showed that the achromatic colors (black, white, gray) and bright tones used in the products reflect elegance, exclusivity, and modernity. Young university students emphasized that these colors influence their perception of the brand, generating feelings of status and sophistication. However, some suggested that the brand could connect better with them through the use of more contemporary colors. The conclusion is that color is fundamental in Apple's advertising, and it is recommended to diversify the color palette by maintaining a minimalist structure adapted to trends.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationExebio Morales, S. (2025). El uso del color en la publicidad de Apple en jóvenes universitarios [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.es_PE
dc.identifier.otherRTU008367
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/8721
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectPublicidades_PE
dc.subjectColores_PE
dc.subjectPercepciónes_PE
dc.subjectAdvertisinges_PE
dc.subjectColoures_PE
dc.subjectPerceptiones_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00es_PE
dc.titleEl uso del color en la publicidad de Apple en jóvenes universitarioses_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
renati.advisor.dni46710220
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6623-936Xes_PE
renati.author.dni70759952
renati.discipline322026es_PE
renati.jurorVidaurre Nieto, Cecilia Lourdeses_PE
renati.jurorCalopiña Avalo, Milton Franciscoes_PE
renati.jurorTorres Mirez, Karl Friederickes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineComunicaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Comunicaciónes_PE
usat.lineaInnovación en comunicación y desarrollo humanoes_PE

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