Fluorosis en escolares de 8 -12 años de la institución educativa nacional Manuel Antonio Mesones Muro Ferreñafe 2023

Abstract

Objetivo: Este estudio se centra en la relación entre el consumo de fluoruros y la prevalencia de fluorosis dental. Material y métodos: la muestra fue estudiantes de 8 a 12 años en la Institución Educativa Nacional Manuel Antonio Mesones Muro en Ferreñafe durante el año 2023. Utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo y transversal, se examinaron 160 estudiantes mediante un muestreo aleatorio simple. Los datos se recopilaron a través de observación y análisis, utilizando los Criterios de Dean para la fluorosis dental. Resultados: Los resultados muestran variabilidad en la prevalencia, destacando diferencias de género y sugiriendo la influencia de factores geográficos y culturales. Conclusiones: Se resalta la necesidad de evaluar los niveles de fluoruros en la comunidad, considerando enfoques integrales en la salud bucal y estrategias adaptadas a cada entorno. La diversidad en la severidad de la fluorosis destaca la importancia de clasificar y abordar distintos niveles de afectación en la población estudiantil.

Objective: This study focuses on the relationship between fluoride consumption and the prevalence of dental fluorosis. Material and methods: the sample consisted of students aged 8 to 12 years at the Manuel Antonio Mesones Muro National Educational Institution in Ferreñafe during the year 2023. Using a quantitative approach and a descriptive and cross-sectional design, 160 students were examined using simple random sampling. Data were collected through observation and analysis, using the Dean's Criteria for Dental Fluorosis. Results: The results show variability in prevalence, highlighting gender differences and suggesting the influence of geographical and cultural factors. Conclusions: The need to evaluate fluoride levels in the community is highlighted, considering comprehensive approaches to oral health and strategies adapted to each setting. The diversity in the severity of fluorosis highlights the importance of classifying and addressing different levels of impairment in the student population.