Resentimiento y agresividad en adolescentes de secundaria en una institución privada de Chiclayo, 2023

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Fecha

2024

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Editor

Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

Resumen

La adolescencia es una etapa donde se dan cambios físicos, cognitivos, sociales, emocionales, y transiciones significativas en la vida de las personas. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre resentimiento y agresividad en adolescentes escolares de una institución privada de Chiclayo, 2023. La metodología fue cuantitativa, diseño no experimental, descriptivo-correlacional; la muestra estuvo conformada por 190 estudiantes de ambos sexos, de 12 a 17 años de edad, de 1ro a 5to de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Actitudes hacia la vida (ER) de León y Romero (1990) y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (1992) adaptado por Matalinares et al. (2012). Los resultados indican que existe relación significativa entre el resentimiento y la agresividad (p<.001). Asimismo, se encontró que el 44.2% presenta un nivel acentuado de resentimiento y el 6.3% no presenta. Respecto a la agresividad el 32.1% presenta un nivel alto y el 3.7% un nivel muy bajo; en relación a las dimensiones se obtuvo que la agresividad física 34.2%, hostilidad 34.2% e ira 29.5% se encuentran en un nivel medio y la agresividad verbal 36.3% en un nivel alto, existiendo correlación entre el resentimiento y las dimensiones de agresividad. Concluyendo que el resentimiento aumenta la probabilidad de manifestar conductas agresivas.
Adolescence is a stage where physical, cognitive, social, emotional changes and significant transitions occur in people's lives. The objective of this study was to determine the relationship between resentment and aggression in school adolescents from a private institution in Chiclayo, 2023. The methodology was quantitative, non-experimental, descriptive-correlational design; The sample was made up of 190 students of both sexes, from 12 to 17 years of age, from 1st to 5th grade of secondary school. The instruments used were the Inventory of Attitudes toward Life (ER) by León and Romero (1990) and the Aggression Questionnaire by Buss and Perry (1992) adapted by Matalinares et al. (2012). The results indicate that there is a significant relationship between resentment and aggressiveness (p<.001). Likewise, it was found that 44.2% present a marked level of resentment and 6.3% do not present it. Regarding aggressiveness, 32.1% present a high level and 3.7% a very low level; In relation to the dimensions, it was found that physical aggressiveness 34.2%, hostility 34.2% and anger 29.5% are at a medium level and verbal aggressiveness 36.3% are at a high level, with measurement existing between resentment and the dimensions of aggressiveness. Concluding that resentment increases the probability of manifesting aggressive behavior.

Descripción

Palabras clave

Adolescencia, Resentimiento, Agresividad, Adolescence, Resentment, Aggressiveness

Citación

Tello Valles, C. (2024). Resentimiento y agresividad en adolescentes de secundaria en una institución privada de Chiclayo, 2023 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.