Plan de inbound marketing para generar leads al taller de Wattpad en la I.E. Karl Weiss

Abstract

La presente investigación tuvo como finalidad proponer un Plan de Inbound Marketing para generar leads al taller de Wattpad en la I.E. Karl Weiss. Sus objetivos específicos fueron: Determinar el nivel de uso de la plataforma digital en lectura y escritura en estudiantes, definir el proceso de Inbound Marketing y, por último, diseñar un plan de Inbound Marketing para generar leads al taller de Wattpad en la I.E. Karl Weiss. Además, esta investigación fue mixta y contó con un paradigma socio-crítico; se aplicó la técnica de Entrevista con su instrumento Guía de Preguntas y la técnica de Encuesta con su instrumento Cuestionario. Los sujetos de estudio fueron la sección 3 “K” con 34 estudiantes. Los resultados revelaron la importancia de abordar la brecha tecnológica y de motivar a los estudiantes mediante la integración estratégica de la tecnología en ambos contextos educativos. Así, se concluyó que el generar leads al taller de Wattpad, se podría lograr a través del diseño de una propuesta de Inbound Marketing y publicación de contenido útil y valioso, que promueva la lectura y escritura.

The purpose of this research was to propose an Inbound Marketing Plan to generate leads to the Wattpad workshop at the I.E. Karl Weiss. Its specific objectives were: Determine the level of use of the digital platform in reading and writing in students, define the Inbound Marketing process and finally, design an Inbound Marketing plan to generate leads to the Wattpad workshop in the I.E. Karl Weiss. Furthermore, this research was mixed and had a socio-critical paradigm; The Interview technique was applied with its Question Guide instrument and the Survey technique with its Questionnaire instrument. The study subjects were section 3 “K” with 34 students. The results revealed the importance of addressing the technology gap and motivating students through the strategic integration of technology in both educational contexts. Thus, it was concluded that generating leads to the Wattpad workshop could be achieved through the design of an Inbound Marketing proposal and publication of useful and valuable content that promotes reading and writing.