Resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2023

dc.contributor.advisorDiaz Villanueva, Elmer
dc.contributor.authorChuzon Fernandez, Nayhira Sadith
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorChuzon Fernandez, Nayhira Sadith
dc.date.accessioned2025-07-11T17:04:17Z
dc.date.available2025-07-11T17:04:17Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa resiliencia cumple un papel importante en la adolescencia, debido a que en esta etapa atraviesa por cambios físicos y emocionales, además de las presiones que recibe del entorno por el logro de sus metas, en medio de las situaciones adversas que puede atravesar. Este estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de resiliencia en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, así como, identificar los niveles de resiliencia según dimensiones, sexo y edad. La población estuvo conformada por 150 estudiantes de secundaria, siendo 62 de sexo masculino y 88 de sexo femenino con edades, de 14 a 17 años. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de tipo descriptivo. Se utilizó la escala de resiliencia de Wagnild y Young, adaptada en Perú por Castilla et al. (2014). Los resultados arrojaron que los niveles alto, medio y bajo, se encontraron en un 35.3%, 30% y 34.7% respectivamente y la dimensión que predominó es la de confianza y sentirse bien solo con un 38.7%, además, el sexo masculino y las edades de 14 y 15 años fueron los que obtuvieron el nivel alto.es_PE
dc.description.abstractResilience plays an important role in adolescence, because at this stage you go through physical and emotional changes, in addition to the pressures you receive from the environment to achieve your goals, in the midst of the adverse situations you may go through. This study aimed to determine the levels of resilience in high school students of a Public Educational Institution in Chiclayo, as well as to identify the levels of resilience according to dimensions, sex and age. The population was made up of 150 high school students, 62 being male and 88 female, aged 14 to 17 years old. This research has a quantitative approach, with a non-experimental and descriptive design. The Wagnild and Young resilience scale was used, adapted in Peru by Castilla et al. (2014). The results showed that the high, medium and low levels were found at 35.3%, 30% and 34.7% respectively and the dimension that predominated was confidence and feeling good with only 38.7%, in addition, the male sex and ages 14 and 15 were those who obtained the high level.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationChuzon Fernandez, N. S. (2025). Resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2023 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.es_PE
dc.identifier.otherRTU008488
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/8842
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectResiliencia
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectEducación secundaria
dc.subjectResilience
dc.subjectAdolescents
dc.subjectSecondary education
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00
dc.titleResiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2023
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni16790501
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5283-9073
renati.author.dni74653614
renati.discipline31300211es_PE
renati.jurorValle Temoche, Cora Elizabeth
renati.jurorTacanga Montes, Jessica Katiuska
renati.jurorDiaz Villanueva, Elmer
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicinaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
usat.lineaSalud mental

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