Educación financiera e inserción a un financiamiento formal de los comerciantes de accesorios informáticos de la Feria Balta, 2023

Abstract

En el Perú, la educación financiera es considerada un pilar esencial porque permite a los comerciantes acceder al financiamiento formal y alcanzar mejores oportunidades económicas y financieras, dado que, al contar con una sólida formación van a comprender los términos y condiciones del financiamiento facilitando la toma de decisiones. La presente investigación se enfocó en la carencia de educación financiera lo cual ha conllevado que los comerciantes de la Feria Balta opten por un financiamiento informal, es decir, por agiotistas y juntas. El objetivo general fue determinar si la educación financiera permite insertar a un financiamiento formal a los comerciantes de accesorios informáticos de la Feria Balta del distrito de Chiclayo en el año 2023. La metodología de estudio empleada fue cualitativa, de tipo aplicada y nivel descriptivo, a su vez, diseño no experimental de corte transversal. Así mismo, la población sujeta de estudio y la muestra consta de 150 y 97 comerciantes respectivamente, por ello, se utilizaron las técnicas de la encuesta y análisis documental. Finalmente, se obtuvo que el 30.9% y 51.9% de los comerciantes tienen un nivel nulo y bajo de educación financiera, respectivamente, siendo solo el 17.6% quienes evidencian un nivel alto, lo cual conlleva a indicar que hay mucho por mejorar, dado que, el 82.8% refleja deficiencias en sus decisiones de financiamiento. Además, se determinó que la educación financiera permite insertar a un financiamiento formal, puesto que, culturiza a los comerciantes y ofrece una nueva perspectiva sobre las entidades financieras, teniendo mayores oportunidades de crecimiento.

In Peru, financial education is considered an essential pillar because it allows merchants to access formal financing and achieve better economic and financial opportunities, since, by having a solid training, they will understand the terms and conditions of financing, facilitating decision making. This research focused on the lack of financial education, which has led merchants at the Balta Fair to opt for informal financing, that is, through loan sharks and boards. The general objective was to determine whether financial education allows computer accessories merchants at the Balta Fair in the Chiclayo district to enter formal financing in 2023. The study methodology used was qualitative, applied and descriptive level, in turn, a non-experimental cross-sectional design. Likewise, the population subject to study and the sample consists of 150 and 97 merchants respectively, therefore, survey and documentary analysis techniques were used. Finally, it was found that 30.9% and 51.9% of merchants have a zero and low level of financial education, respectively, with only 17.6% showing a high level, which indicates that there is much to improve, given that 82.8% reflect deficiencies in their financing decisions. In addition, it was determined that financial education allows for the insertion of formal financing, since it educates merchants and offers a new perspective on financial entities, having greater opportunities for growth.