Rasgos de personalidad en universitarios consumidores de anime de una universidad privada de Lambayeque en el 2022

Abstract

La presente investigación se enfocó en determinar los rasgos de personalidad en universitarios consumidores de anime en una universidad privada de Lambayeque en el año 2022. La muestra estuvo compuesta por 106 jóvenes de ambos sexos con edades entre 18 y 27 años (M= 20.6, DE= 2.06). Se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de tipo descriptivo, recopilando datos a través de encuestas. La escala utilizada fue el Big Five Inventory (BFI-15P) adaptada al contexto peruano. Los resultados revelaron que los consumidores universitarios de anime presentaron un predominio de nivel alto en el rasgo de responsabilidad. En cuanto a los rasgos de afabilidad, neuroticismo y extroversión, se observaron niveles medios. Por otro lado, en el rasgo de apertura, el nivel bajo fue el más común entre los participantes. Estos hallazgos proporcionan una comprensión más profunda de los rasgos de personalidad de los universitarios consumidores de anime, contribuyendo al conocimiento en este campo.

The present research focused on determining the personality traits of university students who are anime consumers at a private university in Lambayeque in the year 2022. The sample consisted of 106 young people of both sexes aged between 18 and 27 years (M= 20.6, SD= 2.06). A quantitative approach and a non-experimental descriptive design were used, collecting data through surveys. The scale used was the Big Five Inventory (BFI-15P) adapted to the Peruvian context. The results revealed that university students who consume anime showed a predominance of high levels in the trait of conscientiousness. Regarding the traits of agreeableness, neuroticism, and extraversion, medium levels were observed. On the other hand, in the trait of openness, low levels were the most common among the participants. These findings provide a deeper understanding of the personality traits of university students who consume anime, contributing to the knowledge in this field.