Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022

Abstract

El Burnout es un síndrome recurrente en el personal de salud, que parte del estrés generando un desequilibrio interno y crónico ante estresores del ámbito laboral o académico. La presente investigación se trazó como objetivo general determinar el nivel de Burnout según sus dimensiones en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022; mientras que específicamente se estableció identificar si existen diferencias en el nivel de Burnout según sexo, así como identificar el nivel de Burnout según carrera. Para su desarrollo se tomó en cuenta un diseño de investigación básica no experimental de alcance descriptivo-comparativo. Asimismo, se trabajó con una población de 108 estudiantes de ambos sexos pertenecientes a las carreras profesionales Odontología, Psicología, Medicina y Enfermería, que a su vez se encuentren realizando prácticas preprofesionales. Para lograr el fin, se empleó el instrumento Maslach Burnout Inventory – Universidad Ricardo Palma Student Survey (MBI-URPMSS). Como resultados, se obtuvo: un nivel alto en Agotamiento emocional, un bajo nivel de Eficacia Académica, y niveles medio y bajo de Cinismo; una prevalencia en el sexo femenino en comparación con el masculino; y un alto nivel de Burnout tanto en Medicina como Enfermería, un nivel medio en Psicología, y un bajo nivel en Odontología. Se concluye que la dimensión predominante es el Agotamiento Emocional, mientras que el Burnout prevalece en mujeres; y la carrera con mayores niveles de Burnout es Medicina.

Burnout is a recurring syndrome in health personnel, which begins with stress, generating an internal and chronic imbalance in the face of stressful factors in the work or academic environment. The general objective of this research was to determine the level of Burnout according to its dimensions in pre-professional boarding students at the medical school of a private university in Chiclayo, 2022; while it was specifically established to identify if there are differences in the level of Burnout according to sex, as well as to identify the level of Burnout according to professional career. For its development, a non-experimental basic research design with a descriptive-comparative scope was taken into account. Likewise, we worked with a population of 108 students of both sexes belonging to the professional careers of Dentistry, Psychology, Medicine and Nursing, who in turn are carrying out pre-professional practices. To achieve this, the Maslach Burnout Inventory – Universidad Ricardo Palma Student Survey (MBI-URPMSS) instrument was used. The results obtained were: a high level of Emotional Exhaustion, a low level of Academic Efficacy and medium and low levels of Cynicism; a prevalence in women compared to men; and a high level of Burnout in both Medicine and Nursing, a medium level in Psychology and a low level in Dentistry. It is concluded that the predominant dimension is Emotional Exhaustion, while Burnout prevails in women; and the career with the highest levels of Burnout is Medicine.