Programa antropológico, usando sociodramas, para fortalecer la comunicación conyugal en padres de familia de una universidad de Chiclayo-2020

Abstract

La presente investigación, tuvo como objetivo elaborar un programa, utilizando sociodramas con fundamento antropológico, para fortalecer la comunicación conyugal en padres de familia de la escuela de educación de la USAT en el año 2020. Para ello se identificó el nivel de comunicación conyugal, sus características, así como los problemas y necesidades en torno al problema. Se tomó una muestra de 30 padres, cuyas edades oscilaron entre 38 y 58 años, quienes respondieron el instrumento denominado: cuestionario para medir la comunicación conyugal; el mismo que, previamente fue sometido a la validación por juicio de tres expertos. En la investigación hemos utilizado el enfoque cuantitativo en su nivel descriptivo, cuyos resultados alcanzados evidenciaron la necesidad de fortalecer la comunicación entre cónyuges; por cuanto, un alto porcentaje de ellos consideraron no tener espacios para una comunicación más efectiva con sus cónyuges. Con el fin de hacer frente a dicha problemática, se diseñó la propuesta objeto de nuestra investigación.