Escuela de Administración de Empresas

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Examinando Escuela de Administración de Empresas por Materia "Actitud"

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    Estilos de liderazgo y actitudes ante el cambio organizacional en los trabajadores de una municipalidad, 2024
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Llontop Bances, Leidy Diana; Llontop Bances, Leidy Diana; Portaro Inchaustegui, Martha Fiorella
    El estudio presente tiene como principal objetivo determinar si existe relación entre los estilos de liderazgo y las actitudes ante el cambio organizacional en los trabajadores de una municipalidad, 2024. Ejecutándose bajo un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, transversal y correlacional no causal; la muestra se conformó por 100 trabajadores, aplicándose la encuesta por cada una de las variables. Para la obtención de datos se empleó el método de encuesta, el cual el coeficiente de confiabilidad fue Beta de Raju con un 0.87 y 0.97 para ambos cuestionarios. Asimismo, los datos han sido analizados en el software Excel y posterior se analizaron en la herramienta SPSS versión 29. Respecto a los resultados de estilos de liderazgo, evidencian que el 34% de los trabajadores percibe un nivel bajo, el 35% percibe un nivel medio y 31% nivel alto. En base a los resultados de las actitudes ante el cambio organizacional la mayoría de los trabajadores se encuentra en el nivel bajo con un 34%, en comparación con el 33% de los trabajadores que presenta un nivel medio y alto. Por último, se demuestra una correlación positiva moderada del 0.639 en ambas variables.
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    Influencia del conocimiento financiero en la actitud financiera en estudiantes de ciencias empresariales de una universidad privada de Chiclayo, 2024
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Tomanguilla Mendoza, Miriam; Roncal Diaz, Cesar Wilbert
    La capacidad cognitiva sobre las finanzas de los estudiantes universitarios es un aspecto fundamental que les permite tener una actitud positiva en aprovechar las oportunidades financieras que se les presente. Por tanto, se planteó como objetivo analizar la influencia de los conocimientos financieros en la actitud financiera en estudiantes de ciencias empresariales de una universidad privada de Chiclayo, 2024, basándose en un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental-transversal y un nivel explicativo, donde la muestra estuvo conformada por 265 estudiantes, concluyendo una influencia del conocimiento financiero en la actitud financiera, demostrando que aspectos como el conocimiento sobre el uso adecuada de los productos y la cultura del ahorro, son esenciales para que los estudiantes logren cumplir con sus metas financieras a corto plazo.