Escuela de Comunicación

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Examinando Escuela de Comunicación por Autor "Angeles Morales, Gabriela Dominique"

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    Representación de un conflicto bélico a través de la narrativa audiovisual en la película animada “La tumba de las luciérnagas”
    (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2025) Angeles Morales, Gabriela Dominique; Lopez Alcalde, Sugey Milagros
    El presente trabajo se centró en el análisis de la película animada “La tumba de las luciérnagas” teniendo como objetivo analizar la representación de un conflicto bélico por medio de la narrativa audiovisual. Los objetivos específicos fueron determinar la estructura narrativa de la película “La tumba de las luciérnagas”, identificar los elementos narrativos y visuales empleados para construir la representación del conflicto bélico en la película, describir la función que cumplen los elementos narrativos, sonoros y visuales en la representación del conflicto bélico en la película. Para esto, se utilizó la metodología cualitativa con un enfoque hermenéutico, la técnica empleada fue el análisis de contenido y la observación no participante, los instrumentos aplicados fueron las fichas de análisis de contenido y de observación. Se obtuvo que la película utiliza una estructura monotrama centrada en los recuerdos de los hermanos Seita y Setsuko para representar el sufrimiento y la tragedia de la guerra. Se determinó que el narrador es intradiegético-homodiegético y el uso de la analepsis profundizan la conexión emocional con los personajes. Los elementos visuales, como la iluminación simbólica y los planos, reflejan el caos y la desolación de la guerra, mientras que las luciérnagas actúan como símbolo de esperanza y fragilidad. Asimismo, la música y los efectos sonoros intensifican la carga emocional. Finalmente, se identificó que la fusión de todos los elementos juega un papel importante porque crean una experiencia cinematográfica conmovedora cuya reflexión es sobre la humanidad y la pérdida en tiempos de guerra.